R2 : ศักยภาพด้าน
การทำความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์
![ศักยภาพ 10 ด้าน R2 : การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ความเข้าใจในเชิงภาษา](https://www.mindboosterclub.com/wp-content/uploads/2019/04/ศักยภาพ-10-ด้าน-R2.jpg)
R2 : ลายนิ้วมือที่นิ้วชี้ข้างขวา
ศักยภาพที่บอกถึง….
ศักยภาพที่สะท้อนถึงใช้การทำความเข้าใจ การจัดหมวดหมู่ และการวิเคราะห์ แม้แต่ในด้านภาษาและศิลปะ สามารถจดจำเนื้อหาที่ได้เรียนรู้มาด้วยการทำความเข้าใจ การวิเคราะห์และการสรุปที่มีประสิทธิภาพ เรียนรู้สิ่งที่ยากสลับซับซ้อนได้ดี คิดอย่างเป็นเหตุเป็นผล คิดแบบมีที่มาที่ไป มีความสามารถด้านตัวเลข ความสามารถนี้จะต่อยอดความเข้าใจเชิงวิชาการ เช่น คณิตศาสตร์ วิทยาสตร์ อย่างการแก้โจทย์ปัญหา การตั้งสมมุติฐาน และถามคำถามที่ต้องใช้ความคิด คุ้นเคยกับการคิดเชิงนามธรรม ชอบใช้คอมพิวเตอร์ การคิดอย่างเป็นระบบ วางขั้นตอนในการทำงานได้ดี การแสดงออกทางภาษา ด้านไวยากรณ์ โครงสร้างประโยค ชอบเกม ภาพยนตร์ นิยาย และกิจกรรมอื่นๆ ที่ต้องอาศัยความคิด แบบเป็นเหตุเป็นผล สามารถอธิบายเหตุการณ์หรือแสดงความคิดเห็น อย่างเป็นระบบ สามารถกลั่นกรองข้อมูล หรือ ยกตัวอย่างที่สอดคล้องกัน เพื่อให้ผู้อื่นเข้าใจ มีความสามารถในการโน้มน้าวผู้คนด้วยภาษาพูดหรือภาษาเขียน
ศักยภาพที่ไม่โดดเด่น…
ถ้าค่าศักยภาพไม่โดดเด่น ต้องใช้เวลาในการจะเรียนรู้ด้วยการจำ อาศัยเวลาในการทำความเข้าใจเมื่อเจอเรื่องที่ยากหรือซับซ้อน ดังนั้นควรเรียนจากง่ายๆ แล้วเพิ่มความยากขึ้น ทำโจทย์ที่หลายหลากและมีตัวอย่างในการคิด จะช่วยให้เรียนรู้ในเรื่องนั้นๆ ได้ง่ายขึ้น และการฝึกฝนหรือใช้บ่อยๆ ในเรื่องนั้นๆ ก็พัฒนาเป็นความสามารถที่ดีได้
วิดีโออธิบาย ศักยภาพ R2 ….
เนื้อหาในคลิป
– ลักษณะที่เกี่ยวข้องกับศักยภาพด้านนี้
– การพัฒนาและเทคนิคการใช้ศักยภาพ
– ตัวอย่างของอาชีพที่เกี่ยวข้องศักยภาพ
ลิ้งค์ Youtube
https://youtu.be/rGHgByycDS0
คุณศิวพร บินอารี
นักวิเคราะห์ศักยภาพ
ผู้บริหารสถาบันพัฒนาศักยภาพ มายด์ บูสเตอร์ (Mind Booster)
![](https://www.mindboosterclub.com/wp-content/uploads/2020/02/Self-Development.png)
การฝึกฝนและพัฒนา….
ศักยภาพ R1 ที่บอกอยู่ใน
เล่มรายงานสรุปของ Mind Booster
![การอ่านรายงาน Mind Booster R2](https://www.mindboosterclub.com/wp-content/uploads/2020/01/การอ่านรายงาน-MindBooster-R2-542x1024.jpg)
รู้จักศักยภาพทั้ง 10 ด้าน (อ่านเพิ่ม…)
R1 : การวางแผน การจัดการ การสื่อสาร…
L1 : การกำหนดเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และภาวะผู้นำ…
R2 : การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ความเข้าใจในเชิงภาษา…
L2 : การจินตนาการ และมิติสัมพันธ์…
R3 : การควบคุมกล้ามเนื้อมัดเล็ก มือ เท้า และการทรงตัว…
L3 : การควบคุมกล้ามเนื้อมัดใหญ่และการสัมผัสทางกาย…
R4 : การแยกแยะด้วยการฟังและการเข้าใจทางด้านภาษา…
L4 : การสัมผัสการฟังและการชื่นชมดนตรี…
R5 : การสังเกตและการแยกแยะด้วยการมอง…
L5 : การสัมผัสความสวยงามและการชื่นชมผ่านการมอง…
![ความสัมพันธ์ลายนิ้วมือกับสมอง](https://www.mindboosterclub.com/wp-content/uploads/2019/03/web-png_๑๙๐๓๒๕_0019-713x1024.jpg)